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Nella società globalizzata, educazione ed ICT (Information and Communication Technology) sono strettamente collegati. La tecnologia si evolve ad una rapidità tale da rendere la competenza digitale una questione di rilievo che necessità essere affrontata da tutti i settori della società. Soprattutto, è diventato importante preparare i giovani studenti per la società digitale e i crescenti lavori ad alto contenuto digitale.
Ottenendo le capacità e la sicurezza necessarie ad usare le tecnologie digitali, questi giovani studenti diventeranno agenti più responsabili e coscienti, al momento di interagire con le tecnologie.
Presentando dei curricula innovativi che eplorano ulteriormente il coding come strumento per risolvere i altre materie, come STEM ( Science, Technology, Engineering and Maths), il progetto Junior Code Academy preparerà al meglio gli studenti ad un futuro in cui saranno in controllo del loro destino e gli fornirà agli insegnanti gli strumenti per incoraggiare i giovani talenti a proseguire sul loro percorso e prendere il controllo del loro futuro.
Il progetto risponde a tre pincipali priorità del programma Erasmus+:
Attraverso la promozione di un approccio bottom-up nel sistema di istruzione e lo sviluppo di attività e curricula innovativi per lo sviluppo di coding skills tragli studenti, il progetto espande l’integrazione digitale e sfrutta il potenziale per un futuro futuro utilizzo in carrriere in STEM.
Il progetto svilupperà materiali unici e innovativi che promuoveranno l’acquisizione di conoscenze di coding da parte di studenti, considerate come conoscenze di base nel ventunesimo secolo.
Il progetto svilupperà e promuoverà l’utilizzo di ICT e materiali dinamici e interrattivi nei curricula, contribuendo all’utilizzo more efficacie e pratico del materiale e metodo di insegnamento.
Junior Code Academy esplorerà il potenziale della tecnologia e la programmazione, rendendola un importante strumento che fornisce un ambiente di apprendimento motivante per i giovani studenti. Presumendo l’impegno ad espandere le conoscenze di studenti e insegnanti e fornendo il bagaglio di conoscenze, strumenti e conoscenze necessari per affrontare le sfide di domani, il progetto aiuterà il potenziale degli studenti e supporterà la realizzazione delle strategie in linea con le sfide e il carattere dinamico del ventunesimo secolo.
!Attività
In un approccio collaborativo, coinvolgendo gli stakeholders, i partner metteranno
insieme dei curricula di coding per gli studenti di età 10-15 e forniranno un gruppo di
risorse e piani di lezioni per ogni classe.
Lo sviluppo della guida ai curricula include diversi livelli, tra cui i seguenti:
• Questionario di Ricerca/Analisi
• Raccolta e riempimento del database di risorse
• Preparazione e testing della guida nelle scuole
Target-groups
Comunità scolastica, inclusi docenti e staff, studenti, e genitori, insegnanti, non soltanto delle scuole,
ma anche di università e dipartimenti di ricerca (in particolare organizzazioni e individui coinvolti in ICT e coding
applicati al contesto educativo e di formazione)
Target-groups
Policy makers, inclusi enti pibblici e organizzazioni internazionali e organizzazioni internazionali
nel campo del progetto, e il pubblico in generale.